6月15日—16日,由中央电化教育馆培训中心主办、贵州省电化教育馆承办,科大讯飞股份有限公司提供技术支持的贵州省中小学教育管理者信息化领导力提升高级研修班在贵阳顺利举办,本次活动旨在助力教育管理者理解教育数字化战略行动的重要意义与使命,厘清教育数字化转型背景下区域及学校的发展思路及方向,增强对数据赋能教育教学的认识,提升数字素养。
(资料图)
“希望此次研修能为大家带来关于教育教学质量提升的新认识、新思考、新实践、新成果。希望参训学员以此次研修为契机,实现教育管理理念转变和教育治理能力提升,加强信息素养和数字技能的培养与应用,为推动教育数字化转型、建设高质量教育体系贡献力量。”开班仪式上,中央电化教育馆培训中心主任刘峰在讲话中强调,数字化是建设学习型社会、学习型大国的重要支撑,是实现教育公平、高质量发展的重要途径,也是推动教育转型发展、改革创新的重要动力。教育数字化的进程并非一蹴而就,需要从实践中树立数字化意识和思维、培养数字化能力和方法,提升教育管理者信息化领导力及数字素养,构建完善的智慧教育发展理念。
中央电化教育馆培训中心主任刘峰
“此次研修是对贵州省教育数字化转型的实地指导,为教育管理者提供了宝贵的学习交流平台。”贵州省电化教育馆副馆长张恺在致辞中表示,贵州省电化教育馆在省教育厅的领导下,抢抓机遇谋发展,务实创新求突破,进一步完善省级教育资源公共服务体系,提升服务能力。未来贵州省将深入实施教育数字化战略行动,积极依托国家中小学智慧教育平台,不断完善教育数字化资源服务体系建设与应用,继续举办各类中小学师生应用实践活动专项培训,不断提升管理者和师生数字素养,积极探索教育数字化转型的贵州路径。
贵州省电化教育馆副馆长张恺
科大讯飞深耕贵州教育多年,在贵阳市、遵义市、六盘水市、铜仁市、黔东南州、黔南州等地区实现了产品与服务的落地,应用覆盖全省1100多所学校,服务了15万名师生,通过人工智能技术助力教学实现新模式变革,助力教育公平,推动教育优质均衡发展。科大讯飞贵州公司副总经理杨传志在致辞中表示,未来,科大讯飞将进一步扎实推动教育信息技术切实服务于教学考评管全流程深度应用,同时结合体系化的培训交流等方式,全方位提升教师及教育管理者信息素养。
科大讯飞贵州公司副总经理杨传志
认知智能全国重点实验室智能教育研究中心主任、西北师范大学教授、博士研究生导师刘邦奇,重庆智慧教育创新中心副主任王冬,昆明市五华区基础教育发展研究院信息中心主任全文瑛,东北师范大学传媒科学学院副院长、教授、博士研究生导师张海,沈阳博才初级中学校长赵晶茹,北京师范大学心理学博士、科大讯飞智慧心育研究院院长常雪亮,科大讯飞课后服务产品线总经理李晓枫和科大讯飞智慧窗产品线总经理苗磊等参会嘉宾通过专题讲座、实践探讨等环节,传播先进的教育理念及模式变革,分享优秀的工作经验及信息化育人模式,探索适合学校发展的新理念和新模式,助力区域教育高质量发展。
此外,此次研修活动组织参训学员走进贵阳市第三中学,通过校园参观、课程观摩、汇报交流等形式,观摩学习智慧教育实践案例。作为贵阳市观山湖区 “智慧化教学质量提升工程项目”重点应用校,贵阳市第三中学全面部署了智慧课堂、大数据精准教学系统、个性化学习手册、人工智能创新教育、VR实验室等智慧化教学与管理工具,以智慧教育探索新时代的教育模式和育人方式。
参训学员走进贵阳市第三中学参观
同时,活动同期开设智慧教育观摩展,参训学员亲身体验讯飞智慧教育系列产品及系统,包括星火认知大模型、讯飞AI智慧黑板、讯飞AI学习机、AI听说课堂、智慧课堂、课后服务、智慧心育等,沉浸式感受智慧教育前沿科技。大家纷纷表示通过系列活动收获颇丰,对数据赋能教育教学有了更加深刻的认识,回去以后将作出更多探索。
参训学员正在智慧教育观摩展上亲身体验
本次研修围绕数字化转型背景下的教育管理者信息化领导力培养,区域及学校教育数字化建设实践经验分享,数字化在教育教学各种场景中的具体应用等,探讨新时代高质量基础教育建设的实施路径,助力教育管理者积极响应教育数字化转型的时代变化,在后续实践中推进数字校园、智慧学校建设,探索适合学校发展的新理念和新模式,促进贵州省教育高质量发展。
贵州日报天眼新闻记者 陈祖嘉
编辑 王小婷
二审 徐然
三审 刘丹
标签:
Copyright © 2015-2022 南非财富网版权所有 备案号:沪ICP备2022005074号-13 联系邮箱:58 55 97 3@qq.com